пятница, 27 марта 2020 г.

Напоминание учителям!

Уважаемые педагоги! Все мы знаем, что у детей разные способности, разные возможности и не все дети умеют организовать процесс своего обучения самостоятельно. Я созвонилась с детьми, которые на данном этапе не чувствуют себя успешными и испытывают различные трудности при выполнении школьных заданий.
Вот их просьбы – предложения.
1. Уменьшить объем работ. Помните, ваш предмет у ученика не один, а разобраться он должен самостоятельно.
2. Не задавать и классную работу и домашнюю одновременно.
3. Формулировать задания более четко и лаконично. Особенно на не родном для ученика языке.
4. Каждый уроки писать куда и когда ученик должен отправить задание учителю. И должен или нет.
5. Не задавать задания день в день, дать ученику срок на выполнение заданий 2 – 3 дня.
6. Не делать оценочные работы каждый урок. Если вы видите, что в классе несколько человек не усваивают материал и у них уже стоит пять МА, то сделайте перерыв и не задавайте пару дней задания на оценку.
7. Если ребенок не усваивает материал, то имеет смысл провести с ним индивидуальную консультацию.
8. При объяснении нового материала ученик хотел бы видеть учителя, слышать его объяснение и иметь возможность задать вопросы. Это мнение как родителей, так и учеников.

вторник, 24 марта 2020 г.

В помощь родителям.

Веб-сайт tarkvanem.ee/ru содержит руководства для родителей в сложной работе по воспитанию детей.
Что делать, если ребенок не слушается, или если сестры-братья все время ругаются между собой?
Как сформировать у подростка правильное отношение к еде и образу жизни? Когда и как рассказывать о наркотиках и алкоголе? Когда говорить о сексе? Что делать, если ребенок не хочет идти в школу? Как помочь ребенку в его горе? Что делать, если ребенок берет чужие вещи?

Веб-сайт tarkvanem.ee/ru содержит информацию, советы и приемы для помощи родителям детей любого возраста.

четверг, 19 марта 2020 г.

Как организовать обучение дома.

Сейчас часто говорят о «треугольнике партнерства»: дети, учителя, родители. Действительно, без участия всех трех сторон учебный процесс дома не наладишь.
Важно понимать, что карантин – это не каникулы. Поэтому необходимо стараться правильно организовать рабочий день, чтобы возвращение из карантина в школу прошло максимально комфортно.
Следует соблюдать режим дня. Просыпаться и ложиться спать желательно как обычно.
План – половина дела. Сделайте план задач на день, и хотя бы условное домашнее расписание.
Даже ученик средней школы нуждается в поддержке, а не только ученики начальных классов. Ситуация для всех нас сейчас непростая. Нужно время для адаптации.
Посильные уроки лучше начинать делать не вечером, а в первой половине дня. Это касается тех детей, кто может справиться с уроками без помощи родителей. Или родители могут дать задание ребенку с вечера, так как учителя эти задания уже выставляют накануне.
Ребята, если у вас что-то не получается, не стоит паниковать. Можно и нужно любым доступным способом связаться с учителем и задать ему волнующий вас вопрос. Учитель обязательно вам все объяснит. На школьной страничке в разделе „Контакты“ есть адреса всех учителей, специалистов школы и администрации.  Работает Stuudium, посредством которого вы тоже можете обратиться к учителю.
Вы можете обратиться за помощью к одноклассникам. У учеников многих классов есть возможность это сделать дистанционно: через социальные сети, по почте, по телефону.
На помощь всегда придет классный руководитель. Объясните ему суть проблемы и, если это в его компетенции, он вам поможет или посоветует, куда вы можете обратиться.
И не переживайте, что вы что-то не успеваете. Главное – это ваше стремление справиться с вызовами, которые нам организовала жизнь. Учителя не поставят вам «2». Все понимают сложность ситуации. Если у вас вдруг появились такие знаки, как !, MA,T, - это значит, что ПОКА вы не сделали работу и учитель таким образом вам об этом напоминает. Когда работа будет выполнена, вы получите положительную обратную связь от учителя.
Не стоит выполнять уроки без перерыва. Отдохните, отвлекитесь, сделайте физические упражнения. После небольшого перерыва вернитесь к урокам.
Постарайтесь делать уроки своевременно. Если вы всю неделю будете отдыхать и решите сделать уроки в пятницу, то вас может поджидать сюрприз в виде большого количества накопившихся заданий. Эта ситуация может вас сильно огорчить и отбить всякое желание делать задания. Предусмотрите это!
Команда Йыхвиской русской основной школы готова к сотрудничеству и желает всем:
Набраться терпения;
Не паниковать;
Поддерживать друг друга!

среда, 18 марта 2020 г.

Министерство социальных дел рекомендует.

Школы закрылись, а на работу идти надо. Что нужно учитывать, оставляя ребенка одного дома?
В законе не прописано, с какого возраста можно оставлять ребенка одного дома. В основном возможность ребенка самостоятельно справляться дома привязана к школьному возрасту. Не стоит оставлять дома детей дошкольного возраста, а также оставлять их под присмотром школьника.
Министерство социальных дел советует подумать о следующих вещах, прежде чем уйти на работу и оставить ребенка дома одного:
📍 Знает ли ребенок, как безопасно себя вести?
📍 Отвечает ли ребенок за свое поведение?
📍 Справиться ли ребенок с самообслуживанием?
📍 Знает ли ребенок, что полезно и вредно для здоровья?
Если на один из этих вопросов ответ "нет", то не стоит пока оставлять ребенка дома одного. Важно, чтобы были гарантированы благополучие и безопасность ребенка!
Если вы оставляет детей с их старшими братьями-сестрами, то обязательно убедитесь, что все потребности ребенка удовлетворены и они чувствуют себя в такой ситуации хорошо и безопасно.
При необходимости стоит попросить присмотреть за детьми своих близких — но только если они здоровы и не входят в группу риска заражения коронавирусом (люди старше 60 лет и со слабым иммунитетом.

вторник, 17 марта 2020 г.

Чем занять ребенка во время карантина.

https://www.innove.ee/ru/blogi-ru/kak-roditeli-mogut-poddersat-cvoevo/

Пройдя по ссылке выше, вы можете ознакомиться с тем, как поддержать ребенка во время дистанционного обучения.

Разработайте новый режим дня.
Когда ребенок ходит в школу, его режим дня расписан — он точно знает, во сколько и где он должен быть, что потом нужно выполнить домашние задания, пойти на тренировку и т.д. Каникулы родители обычно стараются максимально распланировать, предусмотрев время для похода в кино, игровую комнату, встречу с друзьями.
Но теперь все не так. Поэтому всем будет проще, если вы сядете и продумаете, в каком режиме могли бы жить дальше.
В этот график вы можете включить не только занятия ребенка, но и его обязанности, например, приготовить завтрак, убрать комнату, вытереть пыль. Также важно предусмотреть физическую активность и время, которое можно посвятить гаджетам. Прописывайте и обсуждайте это вместе, тогда и сопротивления потом будет намного меньше.

Открыть домашний спортзал
Многие дети остались без привычной физической нагрузки, поскольку спортивные секции, бассейны, кружки закрылись. Очень важно продумать, как продолжать тренироваться. Есть различные онлайн-занятия, но вы можете предложить ребенок самому составить график занятий и план упражнений, которые он готов и умеет выполнять.

Найдите интересные онлайн-уроки
У вашего ребенка однозначно есть какое-то определенное увлечение. С учетом этого вы можете предложить ему те или иные онлайн-уроки. Можно и просто в интернете найти ролики для детей по изучению иностранных языков, оттачивать произношение и учить новые слова.

Научите мастерить поделки
Если вам нужно работать и нет времени мастерить что-то вместе, то найдите это время хотя бы для того, чтобы найти в интернете соответствующие видео. Его главная задача — заинтересовать и показать, что нужно делать. Дальше ребенок переключится на реальную жизнь: постарается найти все необходимое для изготовления поделки и затем будет на какое-то время занят.

Разрешите что-нибудь приготовить
Дети очень любят помогать родителям на кухне с раннего возраста. В зависимости от возраста у вас сейчас либо есть верные помощники на кухне, готовые что-то помыть, почистить, принести, подержать, перемешать, либо юный повар, готовый к новым кулинарным свершениям. Попросите его приготовить завтрак, обед, ужин или испечь пирог, придумать новый десерт и т.д. Пусть увлеченно ищет рецепты!
Предложите завести свою кулинарную книгу — как ее оформить, придумает сам, а вы помогите со всеми необходимыми для этого материалами. Вполне возможно, что это будут просто листы бумаги и карандаши, или красивая толстая тетрадь.

Разведите "огород на подоконнике"
Решите, что именно вы хотите вырастить, купите все необходимое, если у вас этого нет, и приступайте к делу! Если идея ребенку нравится, то вы можете попросить его сначала определиться с тем, что ему было бы интересно посеять, потом составить список вещей, которые нужны для реализации задуманного, и инструкцию дальнейших действий (сколько раз поливать, когда появятся первые ростки и т.д.)

Составьте карту желаний
Карантин рано или поздно закончится, жизнь вернется в прежнее русло. Почему бы об этом времени не помечать уже сейчас? Период, на который составлять карту желаний, ребенок может выбрать сам. Ее можно клеить, рисовать, вырезать картинки из журналов или просто расписать свои заветные желания и мечты.

Выберите книги для чтения
Найдите список книг для ребенка определенного возраста и попросите его выбрать по названиям то, что его заинтересовало больше всего. Затем выписать это на отдельный листик. Многие книги доступны онлайн или в формате аудио. Протестируйте разные форматы, может быть к собственному удивлению найдете что-то, о чем раньше и не думали. Также вы можете предложить ребенку самому стать писателем — сочинить сказку или рассказ. Уж попробовать точно стоит!
Uzdevumi.lv.

https://koduope.99math.com/  - Eesti hariduslahendused e-koduõppeks